Практическая часть семинар была представлена открытыми уроками и внеурочной деятельностью, мастер-классами по формированию универсальных учебных действий на уроках английского языка в основной школе методом проектов и при выполнении типовых заданий. При проведении практических занятий педагоги уделяли внимание формированию способности к самостоятельной продуктивной иноязычной деятельности в свете требований федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, формированию универсальных учебных действий, развитию творческих способностей учащихся.
В ходе проведения семинара проведен психолого-педагогический тренинг-рефлексия «Индивидуальные требования к учету и оценке знаний учащихся. Путь к успеху».
Г.Н.Воронова