В теоретической части семинара Халеева Светлана Николаевна, руководитель ШМО, и Филимонова Елена Александровна, учитель русского языка и литературы, представили коллегам современные педагогические технологии и подробно рассказали о наиболее актуальных из них на сегодняшний день.
В практической части семинара Халеева Светлана Николаевна и Молодых Татьяна Алексеевна провели для коллег педагогическую мастерскую «Модульное обучение с отработкой навыка анализа и самооценки», в ходе которой участники семинара познакомились с основными характеристиками модульной технологии, приемами работы, выполнили задания, подобранные для каждого этапа урока, и оценили преимущества модульного обучения для учителя и для ученика.
Труфанова Любовь Викторовна в рамках мастер-класса «Технология исследовательской работы на уроках русского языка» пригласила гостей в «Мировое кафе», где им были предложены коктейли – «Этимологический», «Культурологический» и «Лексический». Основным ингредиентом для коктейлей было слово «снег», а результатом посещения «кафе» - увлекательная исследовательская работа, проведенная участниками семинара.
В «Мастерской творческого письма» под руководством Светиковой Ирины Владимировны и Чернолых Людмилы Федоровны педагоги были вовлечены в увлекательный процесс создания творческой работы на зимнюю тематику, которую предваряли несколько тренингов («Познай слово», «Художник», «Создание контекста по образному средству» и другие).
Психологический тренинг «Активные приёмы сохранения психологического здоровья педагога» провела с участниками педагог-психолог Кабанцова М.А. Марина Александровна научила учителей некоторым методам и приемам, позволяющим снять напряжение и преодолеть стресс.
Педагоги, присутствовавшие на семинаре, отметили высокий методический уровень проведенных мероприятий, их практическую значимость и соответствие требованиям образования, которое сегодня немыслимо без использования современных технологий обучения и воспитания.