В ходе семинара обсуждались актуальные вопросы преемственности в подготовке детей старшего дошкольного возраста к обучению в школе, обозначались проблемные направления и предлагались пути совместного их решения.
В теоретической части педагоги рассказали о различных инновационных подходах для успешной подготовки детей к обучению в школе, презентовали свои педагогические находки, новаторские идеи.
В практической части семинара для слушателей были организованы открытые педагогические мероприятия с детьми подготовительных групп, цикл мастер-классов, в ходе которых педагоги демонстрировали свое профессиональное мастерство, эффективные методы и формы работы с дошкольниками.
В педагогической мастерской участники семинара составляли «Портрет выпускника-дошкольника» и «портрет выпускника-школьника начальной школы», проводили аналогию.
Для участников семинара была организованна выставка методической литературы, методического материала по теме семинара. Организована выставка семейного творчества - плакатов, выставка детских рисунков «Скоро в школу!».
В заключение семинара педагог-психолог Шарова Л.А. провела рефлексию «Цветущее дерево». Гостям предложили украсить дерево своими отзывами и предложениями о семинаре. Педагоги активно высказывали своё мнение, делились своими впечатлениями. Все вместе нарисовали картину «Настроение» в нетрадиционной технике рисования «Эбру»
Каждому участнику семинара предложены буклеты, памятки по теме семинара.