В конкурсе принимают участие 10 педагогов дошкольных учреждений:
1. Полякова Мария Сергеевна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №5 «Березка»
2. Шарова Елена Александровна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №16 «Дюймовочка»
3. Шарова Лариса Александровна, педагог-психолог МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №28 «Журавлик»
4. Попова Наталья Ивановна, учитель-дефектолог МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №29 «Золушка»
5. Рудикова Надежда Васильевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад комбинированного вида №31 «Аленький цветочек»
6. Бондарева Елена Николаевна, инструктор по физической культуре МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №34 «Игрушка»
7. Паршина Галина Николаевна, инструктор по физической культуре МАДОУ «Центр развития ребенка - детский сад №35 «Родничок»
8. Белоус Ирина Александровна, воспитатель МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида №36 «Колокольчик»
9. Жукене Вера Владимировна - инструктор по физической культуре МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №33 «Радуга»
10. Иванова Татьяна Петровна, инструктор по физической культуре МАДОУ «Детский сад комбинированного вида №39 «Золотая рыбка»
Из них:
• 5 инструкторов по физической культуре
• 2 воспитателя
• 2 учителя логопеда, дефектолога
• педагог-психолог
6 педагогов имеют высшее образование,
4 – среднее специальное педагогическое
7 – имеют высшую квалификационную категорию
2 – первую
1 – без категории
Первое конкурсное мероприятие - «Творческая презентация педагогического опыта участника конкурса «Я - педагог здоровья».
Педагоги презентовали интересные, оригинальные и нестандартные технологии и подходы к укреплению здоровья дошколят: детский биатлон (ДОУ №5) ,фитбол-гимнастика (ДОУ №16), эбру-терапия (ДОУ №28), литотерапия (ДОУ №29), скиппинг-технология (ДОУ №35), логоритмика (ДОУ №36), гидроаэробика, аквааэробика и гидропластика (ДОУ №39). Педагог детского сада №34 предложила неординарный подход к развитию двигательной активности детей используя нестандартное оборудование – парашют. Инструктор по физической дошкольного учреждения №33 акцентировала внимание на профилактику плоскостопия у детей дошкольного возраста и предложила свой проект "Стоп, плоскостопие!". Учитель-логопед детского сада №31 обосновала эффективность логопедического массажа с использованием специального оборудования в коррекционно-развивающей работе с детьми с речевыми патологиями.
Пожелаем всем конкурсантам удачи и, конечно же, победы!!!
