В работе семинара приняли участие педагоги региональных инновационных площадок Белгородской области, работающие по проблеме раннего обучения иностранному языку детей в условиях учебно-методического комплекта «Easy English» («Элементарный английский»), в том числе МБОУ «СОШ № 7», МАОУ «СОШ № 16», МБДОУ «Детский сад № 12 «Вишенка», МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 32 «Журавушка», МБУДО «Центр развития творчества» города Губкин.
Перед открытием семинара была проведена виртуальная экскурсия «Организация образовательного процесса в условиях реализации ФГОС», представлен видео коллаж «Весёлый английский», экспресс–выставка «Учимся, играя». Открыла семинар Альяных О.И., заместитель начальника управления администрации Губкинского городского округа.
Семинар был представлен теоретической и практической частью. В теоретической части рассматривались вопросы по:
- реализации учебно-методического комплекта (УМК) «Easy English» («Элементарный английский») как необходимый аспект организации образовательного процесса в системе «Детский сад - начальная школа» (Епанчинцева Н. Д., Моисеенко О. А.),
- организации образовательного процесса в условиях реализации ФГОС начального общего образования и системы работы дошкольного образовательного учреждения как фактора формирования коммуникативных навыков у дошкольников на английском языке (Горшкова Е. А., заместитель директора МАОУ «СОШ № 16», Токарева Н. О., заведующий МАДОУ «Детский сад комбинированного вида),
- проведению современного занятия английского языка в дошкольном учреждении в условиях федерального государственного образовательного стандарта (Михайлова Н. И., старший воспитатель МБДОУ «Детский сад № 12 «Вишенка»),
- работе Школы раннего развития как одной из форм вариативного образования дошкольников в рамках дополнительного образования (Винникова О. В., методист МБУДО «Центр развития творчества»),
- о роли музыки и песен в формировании элементарных навыков общения на английском языке и развивающей среде дошкольного образовательного учреждения как средства формирования элементарных навыков общения на английском языке (Денисенко М. В., педагог дополнительного образования, преподаватель английского языка МБУДО «Детская музыкальная школа № 1», Чернеда Н. А., воспитатель МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 32 «Журавушка»).
В практической части участниками семинара посещены методические и практические мероприятия:
- сказка на английском языке "The turnip" ("Репка") (Денисенко М.В. МАДОУ «Детский сад комбинированного вида № 32 «Журавушка»),
- внеурочное занятие «Инсценировка английской народной сказки «The sky is falling» («Небо падает») (Леонова Ю.П., Щурова Е.В. МАОУ «СОШ № 16»),
- мастер-класс «Развитие навыков сотрудничества дошкольников и младших школьников путем использования творческих заданий» (Семыкина Ю.А.МБОУ «СОШ № 7», Шемякова Л.Н. МБДОУ № 12 «Вишенка»),
- творческая лаборатория «Использование Activ Expression 2 как средство контроля коммуникативных умений и навыков на раннем этапе обучения английскому языку. Лаборатория новых идей» (Дугинова Н.А., Сухина Я.А.МАОУ «СОШ № 2 с УИОП»),
- творческая мастерская «Геймификация в обучении иностранным языкам: развлечение для обучения, обучение для развлечения» (Бабина Е. И. МАОУ «Гимназия № 6»),
- педагогическая мастерская «Развитие творческих способностей учащихся Школы раннего развития «Мамина умничка» посредством интеграции предметов английский язык и изобразительное творчество» (Жирикова Е. Н., Дятлова О. А., Черных Е. В. МБУДО «Центр развития творчества»).
В заключительной части семинара был показан творческий отчет учащимися образовательных учреждений, Школы раннего развития «Мамина умничка» в условиях преемственности обучения английскому языку «Детский сад – Школа - Учреждение дополнительного образования»: фрагмент интегрированного занятия (английский язык/ ритмопластика) «Let's dance together!» («Давайте танцевать вместе!») (МБУДО «Центр развития творчества»), дефиле национального костюма «Leprekon Dance» («Веселые Лепреконы») (МАОУ «Гимназия № 6»), песня «Cheese cake» («Сырный пирог») – Быканов Кирилл (МАОУ «Лицей № 5»), ведущими которой стали Шипилкина А.С., учитель английского языка МБОУ «СОШ № 13 с УИОП» и Рощупкин Иван, учащийся 11 класса МБОУ «СОШ № 13 с УИОП».
При подведении итогов семинара за круглым столом «Содержание программно-методического сопровождения раннего обучения английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста в системе «Детский сад – начальная школа» проведена рефлексия «Эмоциональное благополучие учителя – успех педагогической деятельности» (Солодилова Е. А., психолог МАОУ «СОШ № 16»), где педагоги выразили свои впечатления, эмоции, пожелания по вопросам раннего обучения английскому языку в Губкинском городском округе и в Белгородской области в целом. По итогам семинара выработаны методические рекомендации для дальнейшей работы в данном направлении.
Участники семинара дали высокую оценку проведенному семинару.