Педагоги обсудили результаты мониторингового исследования учебных достижений обучающихся 10-х классов по русскому языку, проведенного в соответствии с приказом департамента образования Белгородской области 20 ноября 2014 г. и итогового сочинения (изложения) от 3 декабря 2014 г., которое с 2014-2015 учебного года является обязательным испытанием для выпускников 11 класса в качестве допуска к единому государственному экзамену; проанализировали итоги муниципального этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и литературе.

Для учителей районных школ был проведен практикум по теме «Универсальные учебные действия и технологии их формирования», в ходе которого на примере уроков русского языка были рассмотрены различные упражнения и формируемые на их основе личностные, регулятивные, познавательные и коммуникативные учебные действия. Работа продолжилась в группах: педагогам было предложено сформулировать ключевые УУД, формируемые в процессе выполнения учащимися конкретных заданий на различных этапах современного урока.

Для учителей городских школ руководителем методического объединения Ворониной Г.Д. был проведен мастер-класс «Развитие творческих способностей учащихся в процессе изучения русского языка и литературы в системе урочной и внеклассной работы». Галина Джагфаровна провела с коллегами заседание школьного научного общества учащихся по теме «Коллективное составление рассказа», итогом которого стали неординарные сочинения педагогов на тему «Любовь» в жанре детектива, публицистики, исторического и юмористического рассказов, сочиненные на основе одного и того же лексического материала.

Членами методического объединения было отмечено, что проведение в рамках заседаний мастер-классов и практикумов способствует повышению компетентности учителей русского языка и литературы и позволяет им на практике познакомиться с инновационными формами работы, технологиями обучения и освоить современные теоретические аспекты преподавания учебных дисциплин.