В семинаре приняли участие 54 человека. В своих выступлениях участники семинара делились опытом по организации развивающей образовательной среды в образовательном учреждении, обозначили проблемы создания системы условий для реализации основной образовательной программы в условиях федерального государственного образовательного стандарта, приемы рефлексии настроения и эмоционального состояния в основной школе как этапа современного урока в условиях федерального государственного образовательного стандарта.
Практическая часть была представлена педагогической мастерской «В какие игры ты играешь?», «Почему надо следовать правилам?», мастер-классом «Развитие креативных способностей учащихся на уроках английского языка в условиях федерального государственного образовательного стандарта», «Учитель как практический психотерапевт». При проведении практических занятий педагоги уделяли внимание формированию способности к самостоятельной продуктивной иноязычной деятельности в свете требований федерального государственного образовательного стандарта, формированию универсальных учебных действий, развитию творческих способностей учащихся.
В ходе проведения семинара рассматривались и анализировались эффективные формы обучения иностранному языку в основной школе, уделялось внимание особенностям методического сопровождения педагогов по использованию информационно-коммуникационных технологий при обучении иностранному языку.

Воронова Г.Н., методист МБУ «НМЦ»