Писарева Л.М., методист МБУ «Научно-методический центр» заострила внимание учителей начальных классов на том, что приоритетным направлением, обозначенным в новом образовательном стандарте, является целостное развитие личности в системе образования. Оно обеспечивается, прежде всего, через формирование универсальных учебных действий (УУД), которые создают возможность самостоятельного успешного усвоения новых знаний, умений и компетентностей, включая организацию усвоения, то есть умения учиться.
Морозова С.В. (МБОУ «СОШ №13») раскрыла способы формирования УУД на уроках литературного чтения. Продемонстрировала фрагменты урока литературного чтения (в записи) и прокомментировала отдельные этапы и УУД, формируемые на этих этапах.
Каждый учебный предмет в зависимости от его содержания и способов организации учебной деятельности учащихся раскрывает определенные возможности для формирования универсальных учебных действий.
Следующие педагоги поделилась опытом работы, дали рекомендации и памятки по формированию УУД на разных уроках:
- Саплина И.Б. (МАОУ «СОШ№12») «Формирование УУД на уроках литературного чтения»;
- Рыбальченко Е.Н.(МБОУ «СОШ №7) «Формирование УУД на уроках русского языка»;
- Зубкова С.А. (СОШ №2) «Формирование УУД на уроках математики».
Всеми выступающими были представлены презентации.
На МО была рассмотрена одна из актуальнейших тем: «Технологическая карта урока – современная форма планирования педагогического взаимодействия учителя и обучающихся». Лазарева И.А. (МАОУ «Лицей №5») познакомила со структурой технологической карты, её значением на уроке, раскрыла этапы работы над технологической картой, дала алгоритм по её составлению.
Безручко Н.Н.(МАОУ «Лицей №5») провела практическую часть, для чего все присутствующие были разделены на малые группы. Участникам были предложены фрагменты урока, а они сами должны были расписать УУД к каждому этапу урока. Затем было совместное обсуждение.
В конце заседания для выявления затруднений в профессиональной деятельности учителя заполнили анкеты.
Заседание МО не оставило никого равнодушным.
