27 августа 2013 г. состоялись августовские секции учителей русского языка и лите-ратуры школ города и района, в которых приняли участие 85 педагогов.
В рамках заседаний руководителями ГМО Ворониной Г.Д. и РМО Бодренковой Г.К. была проанализирована работа методических объединений в 2012-2013 учебном году, обсуж-дены результаты государственной итоговой аттестации и единого государственного экзамена по русскому языку и литературе, изучены основные положения нормативных и инструктив-но-методических материалов департамента образования Белгородской области и ОГАОУ ДПО БелИРО на 2013-2014 учебный год.
Особое внимание педагоги школ города уделили проблеме «Реализация ФГОС ООО в предметной области «Филология»: Русский язык и литература». Опытом работы по внедре-нию нового стандарта в преподавание русского языка и литературы в основной школе поде-лилась Чеботарева В.П., учитель МАОУ «СОШ №1 с УИОП». Валентина Павловна остано-вилась на основных отличиях «старой» и «новой» педагогической системы и обозначила ос-новные проблемы, с которыми сталкивается учитель-словесник, осваивающий требования ФГОС ООО.
Своей системе работы с одаренными детьми в условиях средней школы посвятила вы-ступление Толмачева Т.Н., учитель МАОУ «СОШ №17», ученики которой неоднократно ста-новились призёрами регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по русско-му языку и литературе, победителями и призерами различных предметных конкурсов и науч-но-практических конференций.
Панарина Н.В., учитель МАОУ «СОШ №2», уделила внимание вопросу об организации проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроках литературы, рассказала об этапах работы школьников над учебными проектами, привела примеры некоторых из них.
Учителя русского языка и литературы из школ района обсудили «Актуальные проблемы филологического образования в новом учебном году в условиях перехода на ФГОС ООО».
Одной из важных задач – сохранению и укреплению здоровья школьников – было по-священо выступление Меньшиковой Л.А., учителя МБОУ «Троицкая СОШ», которая широко применяет в педагогической деятельности такие здоровьесберегающие методики и техноло-гии, как элементы здоровьесберегающей технологии В.Ф Базарного; биоадекватную REAL-методику; элементы дыхательной гимнастики А.Н. Стрельниковой; элементы хромотерапии и др.
Проблемы духовно-нравственного воспитания обучающихся на уроках русского языка и литературы осветила в своем выступлении Лебедева Е.Н., учитель МБОУ «Троицкая СОШ». Елена Николаевна поделилась с коллегами приемами и методами работы, применяемыми ею для достижения главной цели обучения и воспитания - развития высоконравственной, гармо-ничной, физически развитой и духовно здоровой личности, способной к творчеству и само-определению.
В заключение были определены цели и задачи городского и районного методических объединений на новый учебный год, спланированы заседания на базе общеобразовательных учреждений.
Методист МБУ
«Научно-методический центр»
Видинеева Е.А.
Успехов в новом учебном году,
дорогие коллеги!
