В ходе практической части семинара была продемонстрирована интегрированная организовнная образовательная деятельность с элементами технологии «План-дело-анализ» «Первое дыхание весны». Воспитанник подготовительной группы представил проект «Всемирный день подснежника». В рамках мастер-класса участники познакомились с технологией создания интелектульной карты «Весна пришла».

В ходе теоретической части были представлены интерактивные технологии в практике работы с детьми старшего дошкольного возраста по ознакомлению с профессией «агроном». Познакомились с технологией «Стендовая презентация (флипчарт)» в работе с детьми 3-х лет в процессе знакомства с жикими животными и условиями их обитания. Был представлен опыт работы «Образовательная афиша» как средство взаимодействия с семьями воспитанников в процессе подготовки к воспитательным событиям экологической направленности. Также, коснулись вопросов проектирования содержания образовательной деятельности и развивающей среды по экологическому воспитанию в условиях внедрения и реализации федеральной образовательной программы дошкольного образования» (ФОП ДО)».