21 апреля 2022 г. на базе МАОУ «СОШ №16» состоялся семинар учителей технологии по теме «Новый подход к преподаванию технологии в рамках введения обновленных ФГОС»).
Цель семинара: повышение профессиональной компетентности учителей технологии в условиях ведения обновленных ФГОС. Открыла семинар заместитель директора МАОУ «СОШ №16» Нворотова О.В. Она отметила, что в условиях введения обновленных ФГОС основной целью освоения предметной области «технология» является формирование технологической грамотности, глобальных компетенций, творческого мышления. Далее более подробно на конструкторе рабочих программ по обновленных ФГОС остановилась Киргизова Т.И., учитель технологии МАОУ «Лицей №5». Она подчеркнула, что современный курс технологи построен по модульному принципу. В структуре модульного курса технологии есть инвариативные модули: модуль «производство и технология», модуль «технология обработки материалов и пищевых продуктов» и вариативные модули: модуль «робототехника», модуль «3-D моделирование, прототипирование, макетирование», модуль «Компьютерная графика. Черчение», модуль «Автоматизированные системы».
Практическую часть семинара открыл Солодовников С.В., учитель технологии МАОУ «СОШ №16». На своем уроке по теме «Изготовление изделий из проволоки» он показал каким должен быть современный урок технологии. Сергей Владимирович продемонстрировал современные формы и приемы работы на уроке, как традиционные так и с элементами федеральных образовательных стандартов второго поколения. Коллеги отметили высокое качество проведения урока, а также обратили внимание на личность учителя.
Были показаны коллегами мастер-классы: «Приемы рационального шитья в технике лоскутной мозаики как один из методов создания прикладного изделия» (Кривошеева Галина Ивановна, учитель технологии МАОУ «СОШ №16»); мастер-класс: «Выполнение картин в технике кинусайга» (Астахова Ирина Дмитриевна, учитель технологии МБОУ ОК «СОШ №10);Мастер-класс: «Техника изготовления броши из бисера «автомобиль» (Болдырева Елена Юрьевна, учитель технологии МАОУ «Гимназия №6»).
При подведении итогов участники семинара отметили его значимость и практическую направленность.
