Форма проведения: панорама педагогических идей.
Цель: организация методической поддержки повышения профессиональной компетентности, творческого роста и самореализации учителей начальных классов, повышение качества преподавания предметов начального общего образования, направленных на решение задач модернизации российского образования.
В ходе заседания рассмотрены вопросы: функциональная грамотность: понятие и направления. Программа методической работы по формированию функциональной грамотности на муниципальном уровне (Писарева Л.М., МБУ «Научно-методический центр»); формирование элементов финансовой культуры младших школьников на основе предметного содержания учебных дисциплин и программы внеурочной деятельности «Основы финансовой грамотности» (Мотынга Е.А., Калинина Е.И., МБОУ «СОШ № 13 с УИОП»); современные подходы к формированию функциональной грамотности в начальной школе: эффективные педагогические практики: на уроках русского языка (Абросимова С.А., Калинина О.А., МАОУ «СОШ № 16»), на уроках литературного чтения (Чурикова И.А., МАОУ «СОШ № 16»), на уроках математики (Пашина И.В., МАОУ «СОШ № 16»), на уроках окружающего мира (Жирикова Н.В., Жигулина Н.П., Батурина Е.А., МАОУ «СОШ № 16»); взаимодействие учителя начальных классов и родителей при формировании функциональной грамотности школьников (Черных Е.А., ОГАОУ «Губкинская СОШ с УИОП»); об итогах проведения школьного этапа всероссийской олимпиады школьников по русскому языку и математике среди учащихся 4-х классов в 2021-2022 учебном году (Писарева Л.М., МБУ «Научно-методический центр»).
Выступления были направлены на совершенствование профессиональной компетентности учителей начальных классов школ Губкинского городского округа по вопросу формирования функциональной грамотности младших школьников.
Сообществом учителей начальных классов школ Губкинского городского округа были определены точки роста на 2021-2022 учебный год.
Заседание муниципального методического объединения учителей начальных классовполучило высокую оценку слушателей.
Было высказано пожелание предоставить материалы для использования в профессиональной практической деятельности.
