Цель: совершенствование профессиональной компетентности педагогов общеобразовательных организаций по вопросам целенаправленного формирования личностных профессиональных компетенций начинающих учителей посредством процесса наставничества, популяризация опыта работы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 13 с углубленным изучением отдельных предметов» как пилотной ОО по реализации регионального проекта «Наставничество в сфере образования: путь к совершенству».
В рамках семинара участники обсудили ряд тем, таких как: организация системы наставничества в образовательном учреждении, адаптация и профессиональное становление молодых педагогов.
С приветственным словом к присутствующим обратилась методист МБУ «Научно-методический центр» Л.М. Писарева. Ее выступление было посвящено наставничеству как инструменту формирования компетенций педагога в пространстве реализации регионального проекта «Наставничество в сфере образования: путь к успеху».
Участники семинара познакомились с практическим опытом наставничества на уровне образовательной организации, с формами и методами работы наставников, с локальными актами, регламентирующими наставничество в учреждении; с наставнической практикой совета учителей «Педагогический рассвет» (Солдатова Т.В., директор МБОУ «СОШ № 13 с УИОП», Морослип Е.А., Кондратьева Т.И., заместители директора, Калинина Е.И., Мотынга Е.А., учителя начальных классов, педагоги-наставники, Сапрыкина Л.И., Морозова С.В., учителя начальных классов). Были презентованы такие формы наставничества, как: «Модель профессионального роста педагогов», совет «Педагогический рассвет», проблемно-деловая игра «Перевоплощение», педагогический ринг «Учитель и родитель – два берега одной реки» и др. Ханина М.С., учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 13 с УИОП» рассказала об адаптации и профессиональном становлении себя как начинающего педагога.
Семинар получил высокую оценку слушателей.
Было высказано пожелание предоставить презентационные материалы выступавших для использования в профессиональной практической деятельности.