Система дошкольного образования Губкинского городского округа представляет собой многофункциональную сеть дошкольных образовательных учреждений, ориентированную на потребности общества и предоставляющую разнообразный спектр образовательных услуг с учетом возрастных и индивидуальных особенностей развития ребенка.
Сеть образовательных учреждений, реализующих основную образовательную программу дошкольного образования, насчитывает 42 дошкольные организации, 4 дошкольные группы в структуре общеобразовательных учреждений. Из 42 учреждений 12 являются автономными (ДОУ №2, №21, №28, №29, №30, №32, №33, №35, №37, №39, №1 и №2 п.Троицкий), остальные имеют статус бюджетных учреждений.
Негосударственный сектор представлен 2 дошкольными организациями без реализации образовательной программы, оказывающие услуги по развитию, присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста.
На базе одного детского сада функционирует семейная дошкольная группа (как структурное подразделение), оказывающая услуги по развитию, присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста.
Дошкольным образованием охвачено 5572 ребенка (по состоянию на 31 декабря 2017 г., с учетом группах кратковременного пребывания). Из них на полном пребывании – 5066 детей, на кратковременном – 489 детей и 17 детей в дошкольных группах негосударственного сектора. Программами дошкольного образования, соответствующими ФГОС ДО охвачено 5550 детей дошкольного возраста.
В дошкольных организациях функционирует 39 групп кратковременного пребывания для детей дошкольного возраста, не посещающих ДОО, что позволяет обеспечить доступность дошкольного образования и больший охват дошкольным образованием детей, особенно раннего возраста.
С сентября 2017 года в ДОО организована работа 21 консультационного центра, в которых опытные педагоги осуществляют квалифицированную просветительскую и консультативную работу по вопросам дошкольного образования среди родителей, чьи дети не охвачены дошкольным образованием, а также родителей детей-инвалидов.
Существенная характеристика дошкольной образовательной сети – ее дифференцированность по видам учреждений, что позволяет удовлетворять различные образовательные потребности детей дошкольного возраста и запросы родителей.
Из общего количества ДОУ:
- 4 детских сада являются центрами развития ребенка;
- 13 детских садов - общеразвивающего вида;
- 11 детских садов - комбинированного вида;
- 1 детский сад - компенсирующего вида для детей с проблемами здоровья и развития;
- 1 детский сад - присмотра и оздоровления;
- 12 детских садов;
- 4 дошкольные группы в ОУ.
В системе дошкольного образования Губкинского городского округа работает 656 педагога (по состоянию на 31 декабря 2017 г.), из них город – 536, район - 110. Это заведующие, воспитатели, старшие воспитатели, музыкальные руководители, инструктора по физической культуре, учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи.
С целью создания специальных образовательных условий всех заинтересованных сторон, участвующих в сопровождении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья, обеспечения раннего выявления и оказании своевременной помощи в сопровождении детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья в детских садах функционируют группы компенсирующей и комбинированной направленности.
В Губкинском городском округе в 18 дошкольных образовательных организациях (5 город и 3 село) созданы специальные образовательные условия для детей – инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья: 41 группа компенсирующей направленности (для детей с ОВЗ) и 4 группы комбинированной направленности (совместное образование детей с ОВЗ и здоровых детей).
- 3 группы для детей с задержкой психического развития;
- 31 групп для детей с тяжелыми нарушениями речи;
- 3 группы для детей с нарушением опорно-двигательного аппарата;
- 4 группы для детей с нарушением зрения;
- 4 группы комбинированной направленности
С учетом запросов семей воспитанников, индивидуальных потребностей ребенка, развития его детской одаренности, инициативы, творческих проявлений в дошкольных учреждениях оказываются дополнительные образовательные услуги на платной основе различной направленности:
- художественно-эстетической (хореография, народное и эстрадное пение, обучение изобразительной деятельности, обучение игре на детских музыкальных инструментах, театральная студия);
- физкультурно-спортивной (обучение игре в настольный теннис, футбол, баскетбол, обучение спортивным играм, плавание, обучение гимнастическим упражнениям, игре в шашки и в шахматы);
- социально-педагогической (раннее обучение иностранному языку – английский, обучение чтению, подготовка детей к школе);
- естественнонаучной направленности (экологическое воспитание);
- туристско-краеведческое (детский туризм).
